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全封闭式军事化管理 Closed Militarization Management

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孩子为何爱电脑多余爱学习

发布人:河南戒网瘾学校     发布时间:2020-08-10
  孩子为何爱电脑多余爱学习
  案例:儿子马上要上初中了,高先生却没有一点喜悦的感觉。儿子小明从小就对学习无所谓,即使成绩考得不好,他也会说“班上还有比我考得更糟糕的呢”。从五年级开始又迷上了网络游戏,一说到学习就浑身不舒服,一说起游戏就可以立马精神百倍,甚至有时候跟同学一起去泡网吧。高先生担心孩子的安全,去年也在家里添置了一台电脑,结果小明的生活完全变成了网络世界,玩游戏、聊天,养宠物等,只要是电脑上可以玩的很快就玩得溜溜转。高先生看到小明的成绩不断下滑,也主动跟儿子沟通过几次,甚至以切断网络来威胁,效果都不明显,反而让小明学会了装模作样地“学习”来蒙蔽家长。高先生感到很困惑,自己和妻子多年前从农村来到城市打拼,努力创造了今天还算不错的家业,原本希望给孩子创造一个无忧无虑的成长环境,希望小明像其他学生一样认真学习,没想到却是今天这样的结果,难道是自己的教育方式有什么问题?
  河南戒网瘾学校分析:学习的枯燥和好的物质条件所致

  聆听话廊心理咨询中心心理咨询师熊小冰分析认为,相对于枯燥的、不容易成功的学习,游戏世界里充满了快乐体验、冒险体验和成就体验,让参与者身临其境,容易入迷。对于一个在学习方面没有获得积极信息的孩子来说,可以在游戏里把自己当做英雄和控制者,不仅可以尽情地宣泄自己的情绪,还可以获得让自己显得强大和愉悦的感觉,自然就容易成为虚拟游戏的“奴隶”,任由游戏主导自己的生活,这在心理学里称为“自我内心的价值转移”。

  高先生一家为孩子创造的良好的成长环境,虽然保障了孩子在物质生活方面的需求,却并没有照顾到孩子在精神世界的孤单,更容易让小明在缺乏明确的成长动机的前提下,质疑学习的重要性。
  熊小冰说,当我们作为父母在教育孩子要好好学习,将来考进好的大学,找到一份好的工作,拥有一份好的收入时,另一方面又提供了优越的物质资源,这样的现状会让孩子感到矛盾,“我现在已经拥有了一切,为什么还需要通过艰苦的学习去获得呢?”所以一旦面对学习的困境时,就非常容易放弃,并很快在“游戏”这样容易获得好感觉的地方去体验自己“尚未被满足的需要”。
  河南戒网瘾学校建议:培养孩子更多的兴趣
  想让孩子不那么沉迷于虚拟的游戏世界,熊小冰建议需要做好几方面的准备。首先,要帮助孩子培养更多的兴趣爱好,比如阅读、音乐、运动、交往等,让孩子的精神世界感到充实,更愿意在现实世界里体现自我的价值。第二、要带着孩子找到他在现实某一方面的优越感,比如写作、运动、交流等,让孩子觉得自己在现实环境里同样拥有“还行”的感觉,才不会让孩子如此强烈地需要游戏来补偿自己的需要。第三,父母需要改变在生活上“无微不至照顾”的观念,不仅需要引导孩子通过做一些力所能及的事来得到锻炼,赢得欣赏,还需要逐渐树立一些“规则”。比如合理时间管理,社会活动体验,短期目标实践等,着手培养孩子自我成长的动机,通过一些具体计划的实施感受到成功和喜悦,真正回到属于孩子自己的成长轨道中来。
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  • 1
    学生入学填写新生入校基本情况登记表,领取告新生家长通知书
  • 2
    签订协议,交费,安排心理老师,拟制一对一素质教育提升计划,针对性辅导。
  • 3
    适应学校基本生活,培养孩子生活自理能力纠正孩子不良行为习惯。
  • 4
    专业心理辅导调整,国学教育感恩励志教育,抗挫折能力训练,家长课堂亲子活动,体能训练。
  • 5
    文化补习、自控力注意力综合训练及考核,综合野外拉练。
  • 6
    制定学生离校人生目标以及规划,达到家长满意效果好准备离校。
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